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第二種衛生管理者試験 一問一答 1996-19-1(労働衛生)
問題
感染症に関する感染源の人が咳せきやくしゃみをして、唾液などに混じった病原体が飛散することにより感染することを空気感染といい、インフルエンザや普通感冒の代表的な感染経路である。
正答
答えは × です。
この記述は誤りなので、答えは × です。
解説
正答は4。咳やくしゃみによって唾液等に混じった病原体が飛散する感染経路は「飛沫感染」であり、「空気感染」ではない。空気感染は飛沫核が長時間空気中を漂って伝播する様式(結核・麻疹等)。インフルエンザや普通感冒は主に飛沫感染で広がるため、(4)…
正解の理由
正答は4。咳やくしゃみによって唾液等に混じった病原体が飛散する感染経路は「飛沫感染」であり、「空気感染」ではない。空気感染は飛沫核が長時間空気中を漂って伝播する様式(結核・麻疹等)。インフルエンザや普通感冒は主に飛沫感染で広がるため、(4)は誤り。
設問文は誤っている記述のため、答えは × です。
感染症に関する感染源の人が咳せきやくしゃみをして、唾液などに混じった病原体が飛散することにより感染することを空気感染といい、インフルエンザや普通感冒の代表的な感染経路である。
○ を選びやすい考え方
設問文は誤った記述ですが、○ を選ぶ場合は「学習の一般論として正しそう」「自分の経験では合っている」と、設問の一文だけを見ずに判断している可能性があります。「最も適切でない」「誤っている」系の過去問と同様、一見もっともらしい記述こそ × の対象になりやすい点に注意してください。
数値・期限は暗記だけでは混同しやすいです。比較表で整理したうえで一問一答するほうが、本番の選択肢問題でも役立ちます。
分野「労働衛生」では、用語の定義と制度の前提を用語解説で確認し、同分野の過去問・実践演習へつなげて解き直すと定着しやすくなります。
学習のヒント
衛生・安全は用語の定義と数値基準の組み合わせが多いです。間違えた問題は復習リストに残し、用語解説で意味を確認しながら解き直してください。図や表で「基準値・測定・記録義務」を一覧化すると、本番直前の確認が短くなります。
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